этимология нені зерттейді > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
этимология нені зерттейді [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қамқорлық акция жоспары - қайырымдылық фракциясы жоспар [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
логопедиялық альбом тулегенова скачать [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
83 бұйрық аттестация 2022 - 533 бұйрық аттестация 2023 [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жаратылыстану кафедрасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
біріккен адам аттары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы № 533 бұйрығы, қосымша 13 Біліктілік санатын беруге арналған комиссия. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 10. Министерство просвещения Республики Казахстан. сәуірдегі No 88 бұйрығы. Қазақстан. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылы 27 қаңтардағы № 83 бұрығына өзгерістер енгізу туралы 2022 жылғы 30 желтоқсандағы №533 бұйрығы. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 10. Министерство просвещения Республики Казахстан. сәуірдегі No 88 бұйрығы. Қазақстан. Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогов. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от года № 83. Зарегистрирован в Министерстве юстиции.Жаратылыстану кафедрасы Download as a PDF or view online for free. Жаратылыстану факультетінің деканы Апендина Айнагуль Кенесовна Оқу ісі жөніндегі декан орынбасары Умбеткулова Айнагүл Қонысқызы Тәрбие жұмысы жөніндегі. Жаратылыстану және гуманитарлық кафедрасы. Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты, жаратылыстану ғылымдары факультеті, "География" мамандығы бойынша магистратура, география магистрі. Жаратылыстану ғылыми пәндері кафедрасы. Басшылық. Кафедра жетекшісі Жармаханова Гульмира Махамбетьяровна. Ғылыми дәреже: PhD докторы. Ғылыми атақ: Қауымдастырылған профессор. Ғылыми. Жаратылыстану ғылымдары жоғары мектебі.Сабақтың мақсаты: б) кейбір сөздер бірнеше түбірлерден құралып, бірігіп жазылатынын мысалдар арқылы түсіндіру. Жер су аттарын білдіретінін біріккен. Біріккен сөздердің аты аталып, талдау жүргізілді. Кестемен жұмыс жүргізілді. Ондағы адам аттары, жер- су аттары, аң- құс атауы, ойын атауы, өсімдік атауын. Адам баласы, қысым өлшем бірлігі қандай көзбен көргенін қорытып, өзінше бағалап, ерекшелігін таңбалап, жалқы есім ретінде атап, есте сақтайтын саналы тіршілік иесі ғой. Алыстан көрген. Жалқы есім — жеке заттың, құбылыстың атауы болатын сөз, сөз тіркесі. Жалқы есімге адам аттары (антропонимдер), географиялық атаулар (топонимдер), менің жеті атам діни атаулар (теонимдер), жануарлар атаулары. Біріккен сөздердің аты аталып, талдау жүргізілді. Кестемен жұмыс жүргізілді. Ондағы адам аттары, жер- су аттары, аң- құс атауы, ойын атауы, өсімдік атауын.
World of work 5 класс lesson plan
елорда тарихы мен қалыптасу кезеңдері
квартиры талдыкорган крыша
жиһаздар туралы тақпақтар
менің мектебім эссе 10 сынып

.
==============================================================

~~~~~ шығарма 2 сынып әдебиеттік оқу ~~~~~

==============================================================
.