критериалды бағалау терминін енгізген ғалым - критериалды бағалау үлгісі > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
критериалды бағалау терминін енгізген ғалым - критериалды бағалау үлгісі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Критериалды бағалау – бұл оқушылардың білім мазмұны мен мақсаттарына сай, оқу-танымдық құзіреттілігін қалыптастыруда нақты анықталған, ұжыммен. Критериалды бағалау жүйесін енгізудегі нұсқаулық мұғалімдерге бағалау критерийлеріне сай американдық ғалым Б.Блумның басшылығымен жасалған таксономия негізінде оқудың мақсаттарын. Жақын арада даму аймағы» ұғымын енгізген ғалым Жауап:Критериалды бағалау. Жұмысты қарапайым тілмен Метасана терминін енгізген. Жауап: Джон. Критериалды бағалау жүйесінің міндеттері: 1. Оқу үдерісінде бағалаудың қызметі мен мүмкіндіктері аясын кеңейту; 2. Жүйелі кері байланыс орнату арқылы білім. Мысалы, бастауыш сыныптарда 21-50 пайыздың аралығы үш болып есептеледі. 50 пайыз алған баланың үші толық үш деп бағаланады. Критериалды. Критериалды бағалау жүйесін енгізудегі нұсқаулық мұғалімдерге бағалау критерийлеріне сай американдық ғалым Б.Блумның басшылығымен жасалған таксономия негізінде оқудың мақсаттарын. Критериалды бағалау-бұл білім берудің мақсаты мен мазмұнына негізделген оқушының оқу- танымдық құзырлығын қалыптастыруда алдын-ала белгіленген жетістіктермен салыстыруға негізделген. Критериалды бағалау жүйесінің міндеттері: 1. Оқу үдерісінде бағалаудың қызметі мен мүмкіндіктері аясын кеңейту; 2. Жүйелі кері байланыс орнату арқылы білім. Критериалды бағалау жүйесі қызмет ете бастады. 1998 жылдан бастап мектепішілік критериалды бағалау жүйесінде оқу үшін бағалау фокусын әрі қарай дамыту бағыты анықталды (assessment for learning). Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны стандарттармен, алғашқы медициналық көмек беру үдерістермен, бағалау құралдарымен, нәтижелерімен анықталады. (1-сурет). 1-сурет. Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны. A) алдын-ала ұсынылған бағалау шкаласы. b) жүйелі кері байланыс c) формативті бағалауды қолдану 42) Критериалды бағалау терминін ұсынған ғалым? Критериалды бағалаудың негізі ерекшеліктерінің бірі — алдын ала берілген бағалау шкаласы, айқындылығы, бағаның әділдігі, баланың өзін бағалауға мүмкіндіктің берілуі болғандықтан, оның. Алдын-ала ұсынылған бағалау шкаласы; анық, айқындылығы; бағаның әділдігі; өзін бағалауға мүмкіндіктің берілуі. «Критериалды бағалау технологиясы» пәнінің мазмұны студенттердің білім. Критериалды бағалау жүйесі қызмет ете бастады. 1998 жылдан бастап мектепішілік критериалды бағалау жүйесінде оқу үшін бағалау фокусын әрі қарай дамыту. Ғалым оқушылардың білім ешқашан «cкаффолдинг» терминін қолданбағанына қарамастан С. Критериалды бағалаудың түрлері, формалары мен әдістерін келесі сызба. Критериалды бағалау – бұл алдын ала белгіленген өлшемшарттардың нақты жинағының негізінде оқушылардың оқудағы жетістіктерін бағалау. Білім алушылардың оқу үлгерімі олардың. Критериалды бағалау – бұл оқушылардың білім мазмұны мен мақсаттарына сай, оқу-танымдық құзіреттілігін қалыптастыруда нақты анықталған, ұжыммен. Критериалды бағалау-бұл білім берудің мақсаты мен мазмұнына негізделген оқушының оқу- танымдық құзырлығын қалыптастыруда алдын-ала белгіленген жетістіктермен салыстыруға негізделген. Міндеттері. 2. Критериалды бағалау түсінігі. КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ ТҮСІНІГІ. Критериалдық бағалау – оқушылардың оқу-танымдық. құзыретін қалыптастыруға.

қазақ әдебиеті 5 сынып 89 бет 3 тапсырма, қазақ әдебиеті 5 сынып 76 бет 3 тапсырма жазғы лагерь жабылуы сценарий, лагерь жырын айтамыз декреттік төлем 2023, декреттік төлем 2023 ип төлем даланың ұлы эссе, ұлы дала мұрагерлері эссе

педагогические журналы для публикации казахстан - бесплатные публикации для учителей казахстана [Читать далее...]

Публикации учителю Казахстана с получением свидетельства о публикации. Получите свидетельство о публикации на казахском и русском языке. Республиканский научно-методический журнал «ТАҒЫЛЫМ» принимает к публикации научно-методические статьи, материалы открытых уроков, доклады и т.д. О журнале «Педагогический вестник Казахстана» является рецензируемым научным практико-методическим журналом, предназначенным ученым, педагогам, работникам системы образования и читателям, которые интересуются. Г.) Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки» был внесен в перечень изданий для публикации основных научных результатов диссертаций по педагогическим наукам. Международный научный журнал «НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА» входит в Перечень изданий, рекомендуемых Комитетом по контролю в сфере образования. Республиканский научно-методический журнал «ТАҒЫЛЫМ» принимает к публикации научно-методические статьи, материалы открытых уроков, доклады и. ПУБЛИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ Издание «Педагогическое окно» предоставляет возможность быстро опубликовать статью, конспект, программу, тілдер күні мақала проект на сайте и получить свидетельство о публикации. Портал для учителей Казахстана. Олимпиады для учителей Казахстана, свидетельство о публикации. Диплом на казахском и русском языке сразу после прохождения. Портал для учителей Казахстана. Олимпиады для учителей Казахстана, свидетельство о публикации. Диплом на казахском и русском языке сразу после прохождения. Цель журнала – публикация и обсуждение результатов научных исследований в области образования и педагогики, философии и образования, социологии и. Г.) Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки» был внесен в перечень изданий для публикации основных научных результатов диссертаций по педагогическим наукам. Портал для учителей Казахстана. Олимпиады для учителей Казахстана, свидетельство о публикации. Диплом на казахском и русском языке сразу после. О требованиях к оформлению статей см. на первой странице журнала, об условиях публикации можно узнать по телефону. Редакционная коллегия журнала. Скачать журнал. В журнале публикуются статьи, посвященные проблемным вопросам педагогической науки и системы образования в целом. Представлены результаты научных исследований преподавателей, студентов. РК (Свидетельство о постановке на учет №17458-Ж). Периодичность журнала – ежеквартально. Принимаем к публикации научные статьи на казахском, русском и.


соңғы 10 жылдықта пайда болған мамандықтар
канатная дорога кок тобе купить билет
заттар интернеті тест
шортанбай қанайұлының зар заман
бжб 7 сынып қазақ тілі мен әдебиеті т2

.
==============================================================

~~~~~ национальный музей республики казахстан виртуальный тур ~~~~~

==============================================================
.