укажите основные категории дидактики - учителя осуществляющие исследование урока > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
укажите основные категории дидактики - учителя осуществляющие исследование урока [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Основные категории, задачи, проблемы, принципы. Обучение как целостная система. Функции обучения.Дидактика (от греч. didakitos поучающий, didasko изучающий) отрасль педагогической науки, раскрывающая теоретические основы. Действие настоящего Закона распространяется на педагогов, осуществляющих профессиональную 5) участие в школьных группах по исследованию урока. Целью данной работы является рассмотрение дидактики и ее основных категорий. Структура данной работы состоит из введения, основной части поделенной на пункты, заключения и списка использованной литературы. Общее понятие о дидактике. Среди педагогических наук дидактика — одна из главных, ведь обучение выполняет доминирующую функцию в воспитании и развитии личности. Дидактические процессы возникают из общественной необходимости передать молодому поколению накопленный опыт, важный для дальнейшего развития. В данной статье вы рассмотрите понятие и категориальный аппарат дидактики, а также ее содержание и приоритетные задачи. 1 Основные категории дидактики. Термин дидактика происходит от греческих слов didacticos – поучающий и didasko – изучающий. Считается, что этот термин ввел немецкий педагог В. Ратке. Под дидактикой он понимал научную дисциплину, которая занимается исследованием теоретических и методических основ обучения. Фундаментальную научную разработку дидактики впервые осуществил Я.А. Коменский. В 1632 г. он написал на чешском языке свою «Великую дидактику», которую в 1633– 1638 гг. перевел на латинский язык и которая в 1657 г. была опубликована в Амстердаме. Под дидактикой Коменский понимал «всеобщее искусство учить всех всему». Данная презентация раскрывает понятие "Дидактика", наглядно показывает основные дидактические категории, ее функции и виды, а также упоминаются. Принципы дидактики — это основные положения, определяющие содержание, формы и методы образовательного процесса. Дидактика имеет категории и понятия, которые составляют ее основу как науки. Конечно, используются и категории общей педагогики, такие как «образование», «студент», «учитель». Собственно дидактическими категориями, которые также стали общепедагогическими, следует признать «образование» и «процесс обучения». Дидактические понятия включают «обучение» и его компоненты: «преподавание», «инструкция». Lesson Study или как его переводят в нашей стране «Исследование урока». – это совместная работа группы учителей, осуществляющие. 2 Предмет, задачи и основные категории дидактики; 3 Взгляды на предмет дидактики; 4 Общая дидактика; 5 Принципы дидактики; 6 Основные категории дидактики их характеристика. Принципы дидактики — это основные положения, гималай жотасы қашан пайда болды определяющие содержание, формы и методы образовательного процесса. Дидактика имеет категории и понятия, которые составляют ее основу как науки. Конечно, используются и категории общей педагогики, такие как «образование», «студент», «учитель». Собственно дидактическими категориями, которые также стали общепедагогическими, следует признать «образование» и «процесс обучения». Дидактические понятия включают «обучение» и его компоненты: «преподавание», «инструкция». Категориальный аппарат дидактики включает в себя следующие понятия: Преподавание специальным образом организованная работа педагога в сфере обучения и воспитания, направленная на. Lesson Study или как его переводят в нашей стране «Исследование урока». – это совместная работа группы учителей, осуществляющие. Как гипотеза в научном исследовании связана с основ-ными функциями дидактики? 1.3. Процесс обучения — основная категория дидактики Основной категорией дидактики является процесс обуче‑. ния. Процесс обучения специально конструируется и осущест‑ вляется в совместной деятельности педагога и обучающихся. В последнее время статус основных дидактических категорий предлагается присвоить понятиям дидактической системы и технологии обучения. Дидактика использует такие категории общей педагогики, как например, "воспитание", "ученик", "учитель". Собственно дидактическими категориями, ставшими и общепедагогическими надо. Дидактика это раздел (категория) педагогики о теории обучения и образования человека. Слово-термин восходит к греческому διδακτικός (дидактикос), что, в свою очередь, переводится как «поучающий». Но возник он не в античности, а значительно позже.

Укажите основные категории дидактики, учителя осуществляющие исследование урока

9 сынып алгебра тақырыптары, орта мерзімді жоспар алгебра 9 сынып көркем әдеби стиль мысалдар, көркем әдебиет стилі мәтін монами духи, mon amie скидки gorenje kz, gorenje online фит ювелирная компания каталог, ювелирный магазин алматы каталог
кбту магистратура грант
магнитогорск погода на 3 дня
оңтүстік африка елдері
посольство португалии в нур-султане сайт
үгілмелі қамыр

.
==============================================================

~~~~~ horizon forbidden west алматы ~~~~~

==============================================================
.