әр жолдағы сөздерде кездесетін ортақ дыбысты тауып астын сыз - әр жолдағы сөздерден ортақ дыбыстарды тауып қорша > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
әр жолдағы сөздерде кездесетін ортақ дыбысты тауып астын сыз - әр жолдағы сөздерден ортақ дыбыстарды тауып қорша [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Сөздерден (немесе оның сөз табынан) ерекшеленетін белгілердің бірі болып қаралуға тиіс. Дұрысында әрбір сөздің синтаксистік қызметі көбіне сөйлем мүшесі. Әр жолдағы создерден ортақ дыбыстарды тауып, қорша кол, бор, қозы, тогай. дән, кәрі, әке, Сәкен. кус, кора,. Посмотри ответы прямо сейчас! Әр түрлі дыбыстарды ажырату; сөздегі дауысты, дауыссыз дыбыстарды анықтау, бөліп айту; дыбысты дұрыс айту. Дыбыс және әріп арасындағы байланыс. Жуан, жіңішке. Күні. Сабақтың тақырыбы: Дыбыс және әріп. Сабақтың мақсаты: Өткен сабақтарда дауысты және дауыссыз дыбыстар. туралы алған білімдерін естеріне түсіру. Дауысты дыбыстардың жуан. В, ц, ч дыбыстары орыс тілі арқылы енген сөздерде жазылады. Мысалы, вагон, циркуль, Чапаев, т.б. Қазақтың төл сөздерінде л, р дыбыстарының. Дауысты дыбыстар жақтың қатысына қарай ашық және қысаң болып екіге бөлінеді: 1) ашық дауыстылар жақтың кең ашылуы арқылы жасалады. Олар: а, ә, о, ө, е, э. 2) қысаң дауыстылар: ы, і, и, ұ, ү, у. Қысаң. Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like 1. Синонимдік қатарды көрсетіңіз., 2. Сөздердің орын тәртібі арқылы байланысын табыңыз, 3. Үндестік заңына бағынбайтын қосымшаны белгілеңіз and more. Ол дыбысты әр бала жеке-жеке бір айтып шыққан соң, қатар болып қайталайды. Балалар осы сөздерді атап, үшеуінде де кездесетін Ү дыбысын атайды. Интербелсенді тақтадағы келесі суреттер тобы. Сөздерден (немесе оның сөз табынан) ерекшеленетін белгілердің бірі болып қаралуға тиіс. Дұрысында әрбір сөздің синтаксистік қызметі көбіне сөйлем мүшесі. Сөздерден (немесе оның сөз табынан) ерекшеленетін белгілердің бірі болып қаралуға тиіс. Дұрысында әрбір сөздің синтаксистік қызметі көбіне сөйлем мүшесі. Әр сөз қолданыс пен тіркесімге мемлекет шекарасын күзеткен сақшыдай қырағылықпен қарауы, бір жағынан, ғалымның сол кезеңдегі тілдік ерекшеліктерді терең. Әр сөз табына тән категориялардың ерекшелігін қарастырады. Сөз түбір мен қосымша сияқты түрлі бөлшектерден тұрады. Сөздің бастапқы мағына беретін ең түпкі бөлшегі түбір деп аталады. Жақсыдан жаман туады, жүйріктен шабан туады. Тон жағасыз болмайды, ел ағасыз болмайды. Батыр ортақ, бай ортақ, төресі әділ би ортақ. Ханның басын хан жұтар, қардың басын қар жұтар. Мына сөздердегі дыбыстарды екіге бөліп жаз. Алуа, ине, шөп, жылқы, сарай. Дауысты, дауыс-з. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды. Біз оны келесідей белгілейміз түбірді таңдап, О әрпінің астын бір жолмен, ал z әрпін екі жолмен сызыңыз.Бұл жағдайда ауыспалы екпінсіз дауысты дыбыстың жазылуы толығымен кейінгі дауыссыз. Жолдағы сүрлеуі іспетті. А.Байтұрсынұлы білім тауып алалық та!»). Соңына «А.Б.» деп көрсеткен әр түрлі бағалар да берілген. Мәселен, әдіскер ғалым Т. Артық сөз»ойыны.Сөздерді көшіріп жазып, дауыссыз дыбыстардың астын сыз. Тырна, қырғауыл, бүркіт, бөдене, сұңқар, шүрегей, тауық. Аяз, қар, боран сөздерін қатыстырып сөйлем құрастыр. Берілген сөздерде қанша дыбыс, қанша әріп бар? Көгершін, қызғалдақ, қоян, лақ, дала, раушан.





қола дәуіріндегі қазақстан ескерткіштері, қола дәуірі хронологиясы подготовка к мрт малого таза с контрастом у мужчин, мрт малого таза с контрастом отзывы средняя пенсия в россии в 2000 году в долларах, пенсионные отчисления 2023 казахстан балдырлар түрлері, балдырлар тіршілік формасы көшпелілердің қола дәуіріндегі тарихы мен мәдениетін зерттеген, қола дәуірінде өмір сүрген адамдардың қалдырған мәдениеті
маған ешкім ұнамайды сені сүйем скачать
культура казахстана в советский период эссе
курсы русского языка для взрослых бесплатно
бірде барсың бірде жоқсың сене алмай жүрмін
охрана тараз

.
==============================================================

~~~~~ нижневартовский политехнический колледж сайт ~~~~~

==============================================================
.