қыз баланың міндеті - қыз бала тәрбиесі баяндама > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
қыз баланың міндеті - қыз бала тәрбиесі баяндама [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қыз баланың тәрбиесін қоғам болып қолға алмасақ, келешегіміздің кемел, болашағымыздың жарқын дәстүрлі тәрбие беру – ата-ананың парызы, қоғамның міндеті. Cкачать: Баяндама "Қыз бала әдебі" Қыз баланың тәрбиесі ата –анаға да үлкен сын еді. Жүн түту, жіп иіру, кесте тігу, құрақ құрау, оюлап киіз басу, кілем тоқу, арқан. Қыз тәрбиесінде әкенің алатын орны. Қыз баланың ибалылығы әке тәрбиесінің айнасы. Тарихтағы қазақ қыздарының бейнесі. Ежелгі қыз тәрбиесінің қазіргі. Қыз баланың тәрбиесін қоғам болып қолға алмасақ, келешегіміздің кемел, болашағымыздың жарқын дәстүрлі тәрбие беру – ата-ананың парызы, қоғамның міндеті. Мақала "Қыз бала тәрбиесі". Қыз -ел, ауыл еркесі үлпілдеген үкісі, алақандағы аяулысы, басқа елдің болашақ келіні, анасы. «Қыз –өріс,қыз-қонақ»,-деп,туған туыстары оларды аялап,мәпелеп. БАЯНДАМА. ТАҚЫРЫБЫ: Қазақ тағылымындағы қыз бала мен ұл бала тәрбиесінің өзіндік ерекшеліктері. Баяндаманың мақсаты: қазақ тағылымындағы қыз бала мен ұл бала тәрбиесінің өзіндік. Осы орайда сүйікті жар, ардақты ана, қыз баланың орны ерекше. Әйел қандай биік дәрежелі жұмыс істемесін, қайда болмасын оның ең басты міндеті – өмірге ұрпақ. Қыз баланың тәрбиесі ата-анаға үлкен сын еді. Жүн түту, жіп иіру, шекпен тоқу, құрақ құрау, оюлап киіз басу, көрпе көктеу т.б. өнерді қыздарына бөгде босағаға бармай тұрып-ақ үйреткен. Рабочие программы. Скачать материал. Тақырыбы:Қыз баланың тәрбиесі-ұлттың тәрбиесі. Мақсаты:Қазақ халқының әдет-ғұрып,салт-дәстүрлерін қыз баланың. бойына сіңіре отырып,қыз балаға. Қыз баланың тәрбиесі ата-анаға үлкен сын еді. Жүн түту, жіп иіру, шекпен тоқу, құрақ құрау, оюлап киіз басу, көрпе көктеу т.б. өнерді қыздарына бөгде босағаға бармай тұрып-ақ үйреткен. Қыз тәрбиесі ұлттық тәрбие «Қызды тәрбиелегеннің бір ұрпақты тәрбиелегенің», деген екен ата- бабамыз. Бұл сөздің астарында үлкен мәселе жатыр. Өйткені қыз болашақ ұрпақтың анасы. Тақырыбы: Қыз бала — ұлттың ұяты, халықтың шырайы. Мақсаты: Халықтық тәлім — тәрбие негізінде қазіргі қазақ қыздарының бойында жан сұлулығын. Қыз тәрбиесі ұлттық тәрбие «Қызды тәрбиелегеннің бір ұрпақты тәрбиелегенің», деген екен ата- бабамыз. Бұл сөздің астарында үлкен мәселе жатыр. Өйткені қыз болашақ ұрпақтың анасы. Тақырыбы: Қыз тәрбиесі қоғам тәрбиесі «Дөңгелек үстел) Мақсаты:"Қыз баланы тәрбиелей отырып, ұлтты тәрбиелейміз" қағидасымен қазақ қоғамында ғсырлар бойы қалыптасқан отбасылық. Сонда ананы жоқтайтын қыз бала екеніне көзім жетті. Ал жоқтау айтуды ол анамнан көрген болатын. Әкем қайтыс болғанда анам бір жылға дейін жоқтауын үзген жоқ. БАЯНДАМА. ТАҚЫРЫБЫ: Қазақ тағылымындағы қыз бала мен ұл бала тәрбиесінің өзіндік ерекшеліктері. Баяндаманың мақсаты: қазақ тағылымындағы. Қыз баланың тәрбиесі ата-анаға үлкен сын еді. Жүн түту, жіп иіру, шекпен тоқу, құрақ құрау, оюлап киіз басу, көрпе көктеу т.б. өнерді қыздарына бөгде босағаға бармай тұрып-ақ үйреткен. Осылай.

трактат о взглядах жителей добродетельного города читать, слово о пустоте автономия және жеке жауапкершілік түсінігі солтүстік мұзды мұхит тереңдігі, солтүстік мұзды мұхит ағыстары қазыбек бидің кім жақын не қымбат эссе, қазыбек би кім жақын не қымбат не қиын қмж 9-сынып ағаларым ай апаларым ай, нұржан төлендиев ағаларым текст скачать



түбір мен қосымша қмж, бұл ненің суреті қмж 2 сынып латын жазуы деген не, латын графикасына негізделген әліпби жазу жүйесі енгізілген жылдарды анықтаңыз регистратура 7 поликлиника, авиагородок поликлиника 7 наурыз айында демалыс күндері, наурыз демалыс күндері 2023 сергазы & айдана все песни скачать, сергазы нуржанулы, айдана кекентаева
жиынтық бағалау деген не
музыка пәнінің мұғаліміне арналған тақпақтар
мужская одежда оптом алматы
эссе ағылшынша жазғы демалыс
ыбырай алтынсарин 5 сынып презентация

.
==============================================================

~~~~~ қазақстанның экономикалық аудандары карта ~~~~~

==============================================================
.