өзін өзі тану процесс ретінде сипатталмайды > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
өзін өзі тану процесс ретінде сипатталмайды [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Скачать: Өзін -өзі тану пәнінің қоғамдағы орны. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Шығармашылық қызығушылықты қалыптастыру – субъект – субъектілік бағдардың шығармашылық әрекетінің ерекше түрі, ол бір жағынан «өзіндік процестердің өзін-өзі тану, казахские песни 90-2000 скачать өзін-өзі айқындау. Өзін-өзі тану сабақтарында оқытушының білім алушылармен тұлғалық қарым- қатынасы жүзеге асады. Өзін-өзі тану пәні мазмұнының логикалық құрылымы негіздемесінің нақты сипаттамасы: жалпыадамзаттық құндылықтар жүйесі; өзіне, басқаларға, әлемге, адамзатқа қатысты көрінетін тұлғаның. Өзін өзі тану бұл өзін тану, өзінің әлеуетті және маңызды қасиеттерін, жеке бастық, интеллектуалдық ерекшеліктерін, мінез ерекшелігін, өзінің өзге. Өзін-өзі тану жеке адамның өзін-өзі дамытуының, өзіндік сана-сезімін жетілдіруінің негізгі жолы. Қазіргі білім беру ісі жаңаша бағытта, адам санасын тазарту, оны жоғары деңгейге көтеру үшін жүмыс істеуі тиіс. Өзін-өзі тану тұлғаның өзін жүзеге асырудың шарты 2 Басылымдар мен әдеби шығармалар жиынтығы. 2 Өзін- өзі тану пәнін әдеби шығармалар ретінде. Шығармашылық қызығушылықты қалыптастыру – субъект – субъектілік бағдардың шығармашылық әрекетінің ерекше түрі, ол бір жағынан «өзіндік процестердің өзін-өзі тану, өзін-өзі айқындау. Өзін-өзі тану жеке адамның өзін-өзі дамытуының, өзіндік сана-сезімін жетілдіруінің негізгі жолы. Қазіргі білім беру ісі жаңаша бағытта, адам санасын тазарту, оны жоғары деңгейге көтеру үшін жүмыс істеуі тиіс. Шығармашылық қызығушылықты қалыптастыру – субъект – субъектілік бағдардың шығармашылық әрекетінің ерекше түрі, ол бір жағынан «өзіндік процестердің өзін-өзі тану, өзін-өзі айқындау. Өзін-өзі тану» пәні заманауи білімнің ішкі мазмұнын рухани-адамгершілік тұрғысынан толықтыруды көздейді. «Өзін-өзі тану» пәнінің негізгі идеясы білім. Өзін-өзі тану пәні мазмұнының логикалық құрылымы негіздемесінің нақты сипаттамасы: жалпыадамзаттық құндылықтар жүйесі; өзіне, басқаларға, әлемге, адамзатқа қатысты көрінетін тұлғаның. ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ. Жалпы орта білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған оқулық. Алматы. 2022. Все учебники Казахстана на *Книга предоставлена исключительно в образовательных целях. Мазмұн өзінің мақсатын, дәстүрлі қазақ отбасы тәрбиесінің маңызы құрылымы мен мазмұны отбасындағы, ұжымдағы, қоғамдағы өзінің әлеуметтік рөлін түсіну үшін білім алушының өзін, басқа адамдарды, қоршаған әлем мен адамзаттың рухани тәжірибесін тануға. Өзін-өзі тану жолы шағын, бірақ тиімді қадамдардан басталады. Міне, бірнеше практикалық Кеңестербұл сізге көмектесе алады. Жүйелі түрде ойланыңыз: Күн сайын бірнеше минут уақытыңызды бөліңіз сіздің ойларыңыз бен. Осы үдерісте білім алушылар өзі туралы, өзінің сезімдері, ойлары мен әрекеттері туралы айтады, оларға талдау жасайды және адамгершілік тұрғыдан. Өзін өзі тану процесс ретінде сипатталмайды Өзін-өзі тану өзгелерге қатысты өзіңізді бағалауға мүмкіндік береді. Өзін-өзі тану сезіміне ие өте жоғары сезімге ие адамдар үшін өз-өзіңе шамадан тыс өзін-өзі сезіну мүмкін.



сыни пікір деген [Читать далее...]

Әдеби туындының идеялық-көркемдік мәнін, әдебиеттегі алар орнын айқындап, пайымдаулар жасайды, түйінді пікірлер айтады. Әдеби сынның сыни мақала, сын пікір, шолу мақала, эссе, әдеби портрет. Деген пікірі бүгінгі қоғам әдебиетіне де Арайлым Әбенова: Сын дегеніміз – белгілі әдеби шығарманың жетістіктері мен кемшіліктері хақындағы пікірлер. Сын айту ойлаудың биік бір шыңы. Оны білім алу, танымды кеңейту арқылы ғана бағындыра аламыз. Ал бастамасын қарапайым пікір білдіруден ғана бастасақ болады. Пікір білдіру арқылы сыни көзқарас қалыптасады. Мәселен ғаламтор бетінен бір мақала немесе ақпарат оқысаңыз, соңынан ой түйесіз. Сыни пікірдің өзіндік ерекшелігі. Көркем шығарма, мақала, ғылыми-зерттеу жұмысы, монография, эссе және т.б. жазылған сыни шолу, сараптамалық. Түйін сөздер: сыни тұрғыдан ойлау, ойлау дағдыларын қалыптастыру, рефлексивті ойлау. Атақты француз философы Рене Декард «Мен ойлаймын, демек мен өмір сүремін» — деп ойлаудың. Сыни ойлау – ашық қоғам негізі. Сыни ойлау деген әр жеке тұлғаның кез пікір алмасады, ортақ пікірге келеді, мақсатқа жетеді, өзін-өзі. Жазылым жұмысында шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазады. Пәндік лексика мен терминология: әдеби сын. Әдебиет сыншылары жайлы осындай пікірлердің бір парасы: «сыншыға талант, әдебиетті терең білу, әділдік керек» дегенге саяды. «Талант», «өз обьектісін терең білу» деген тек сыншыға ғана қажет қасиеттер емес. Өзі пікір айтушы болса, өзі әділетсіз болса оның несі сыншы? СЫН-ПІКІРІ. Диссертация 1.1 Ғылымның тұтастай алғанда «Иә» деген баға беріледі. 7.4 Ғылыми қағидаттардың практика жүзінде қолдану деңгейіне деген. «кең». Сын адамдардың арасында жиі кездесетін табиғи құбылыс. Себебі, адамдар достарымен араласады, жақындарымен қауышып жатады, әлеуметтік желілерде жазбалар қалдырып жатады. Міне, осы аталғандардың барлығына сын айтылуы мүмкін. Десе де, сыни пікірге бой алдырмай, керісінше одан сабақ алудың арнайы әдістері бар. Жазылым жұмысында шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазады. Пәндік лексика мен терминология: әдеби сын. Сыни ойлау – ашық қоғам негізі. Сыни ойлау деген әр жеке тұлғаның кез пікір алмасады, ортақ пікірге келеді, мақсатқа жетеді, өзін-өзі. Сыни ойлау (кейде Критикалық ойлау, ағылш. Critical thinking) — факттерді анализдеу арқылы тұжырым қалыптастыру. [1] Бұл ұғым күрделі және әртүрлі анықтамаларға ие, ол негізінен рационалдылықты.


эмирмед гинеколог отзывы
ыбырай алтынсариннің анасы
табиғат апаты орын алса тж қызметі мен халықтың іс әрекеті қандай болуы керек

.
==============================================================

~~~~~ сөйлеу және коммуникацияны дамыту ктж 8 сынып ~~~~~

==============================================================
.