гос экзамены 9 класс 2023 ответы - пробный гос экзамен 9 класс казахстан > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
гос экзамены 9 класс 2023 ответы - пробный гос экзамен 9 класс казахстан [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
электронды кітаптардың пайдасы - электронды оқулықтың пайдасы мен зияны [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жағдаяттық тапсырмалар оқушыларға - жағдаяттық тапсырма деген не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жылғалардан су ақты [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
махамбет өлеңдеріндегі өршіл рух эссе - махамбет жырлары эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
құмырадағы балақан жапон ертегісі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Әлем дамыған сайын технология өзгеріп жатыр. Қазіргі заманды смартфон, планшет, компьютерсіз елестету мүмкін емес. Цифрлық технологияның дамығаны сондай, том-томдап ұстап, оны парақтап, әр ашылған. Электронды оқулық дегеніміз не? Сабақ бойынша ақпараттардың бәрі мәтін, суреттер, бейне, аудиожазба, анимациялар және басқа да графикалық құралдар түрінде.Оқушылардың ойларын дұрыс тұжырымдауын, оны түзете білулерін қадағалау. Жазылым: «Сызба» тапсырмасын орындау барысында кейбір оқушылар Ай туралы білгендерін. Құралған құрастырмалы тапсырмаларды шығармашылық тапсырмалар ретiнде пайдалануға болады. Мысалы, жағдаяттық тапсырма және оған қоса тест формасындағы тапсырма. Тапсырмалар. Зерттеушілік дағдысын дамытуға мүмкіндік беретін тапсырма. Сабақтың негізгі қорытындысы. Оқулық кейіп-кері – Эврика. Ол оқушыларды. «Тікелей сұрақ» әр топқа 10 сұрақ. 2. «Өз құқықтарын білу» 3. «Жағдаяттық сұрақтар» 4. «Мұны әрбір оқушы білуі тиіс» Қанатты сөздер: «Тәртіпке бас иген құл. Cкачать: "Мұғалімдерге арналған жағдаяттық сұрақтар" Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.Жазғытұрым Ілияс Жансүгіров Өлеңдер Ой, абай жолы роман эпопеясының өміршеңдігі неде балалар. Қатқан су тасты қалай қозғайтынын білу. Балалар аузымен суды толтырып сабан талына құйып түбін ермексазбен жауып тоңазытқышқа қояды. Ой, балалар, балалар Жылы-жылы жел соқты, Жылғалардан су ақты. Қандыл-каншыл қаз кепті, Жер қарайды — жас кепті, Желкілдейді көк майса. Әне-міне дегенше қар еріп, жылғалардан су ағып, табиғат жасарып, көктемнің саумал самалына ілесіп дарқан даламызға Наурыз да жетті. Мақсаттары: Тәрбиелік: Жұмысты бірлесіп істеуге, бір-біріне көмектесуге, ұқыптылыққа баулу. Су асты әлемінің тіршілік иелеріне сүйіспеншілік.Махамбет поэзиясындағы өршіл рух 11:20 қайғысын көзінен қанды жас ағыза отырып, мұңая жырлаған жырлары. Махамбет поэязиясы Исатай бастаған халық көтерілісінің шежіресі. Махамбет – халық арасындағы келеңсіз құбылыстарды, келелі істерді өлеңіне арқау еткен өр рухты ақын. Оның шындықты бүкпей жырлаған батыл ақын. Дипломдық жұмыстың құрылымы: Жұмыс кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады. 1 Өршіл ақынның тарихи өлеңдері. 1.1 Махамбет өлеңдеріндегі тарихи.Жапон ертегісі-Құмырадағы балақан. 2.Хан,қойшы,сұңқаро,шөже торғай қай ертегіден алынған-Ажалдан құтқарған асыл сөз. 3.Батырлар жырындағы оқиғаны күшейтіп айту-Әсірелеу. Құмырадағы балақан» жапон ертегісі) «Перед девушкой открывается небольшая поляна, посреди которой жарко пылает высокий костер. Ертегі құмыра және құмыраның ішіндкгі бала туралы болады. Бала мен құмыраның ішіндегі балақан туралы. Бұл Жапон ертегісі. 2, Қолданыс «Карусель»әдісі.
арақашықтық дегеніміз
болашақ энергиясы мақала
табиғат пен адам эссе 7 сынып
обучение через диалог
масғұт поэмасы негізгі ойы

.
==============================================================

~~~~~ өз тілінде сыбырлайды жапырақ текст ~~~~~

==============================================================
.